カテゴリ:ADHD(注意欠如・多動症)



APD / Lid や ASD/ ADHDの児童さん/生徒さん/学生さんに、補聴援助システム「ロジャー」が効果がある事例が出ていますが、どんな仕組みなのかを解説します
発達障がい(ASD / ADHD)の学生さんにロジャーが効果があるという事例が増えています。どのような仕組みでそうなっているのかを簡単に解説します。
発達障がい(ASD / ADHD)の児童さんや学生さんに効果がある補聴援助システム「ロジャーフォーカスⅡ」
発達障がい(ASD / ADHD)の児童さんや学生さんにも効果があるとされている「ロジャーフォーカスⅡ」について解説しています。
補聴援助システム「ロジャーフォーカスⅡ-312(Roger Focus Ⅱ-312)」製品情報
フォナック(Phonak)製補聴援助システム「ロジャー」受信機。補聴器や人工内耳をご利用でない方にもお使いいただけるレシーバ内蔵ロジャー受信機です。 聞こえに課題を持つお子さまに、デジタル処理をされたクリアな音を直接耳に届け、音への意識を促します。 聴覚情報処理障害(APD)、自閉症スペクトラム障害(ASD)、一側性難聴(UHL)の方などに効果があるという報告がされています。 また健聴者が、ロジャー送信機からの音をチェックする時にも使うことができます。空気電池(PR41 / 312)で、最大52時間の連続使用が可能です。

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